ПРОГРАМУВАННЯ. КУРСОВА РОБОТА - Робоча програма навчальної дисципліни (Силабус)

Реквізити навчальної дисципліни

Програма навчальної дисципліни

1. Опис навчальної дисципліни, її мета, предмет вивчання та результати навчання

Силабус освітнього компонента «Програмування. Курсова робота» складено відповідно до освітньої програми підготовки бакалаврів «Інформаційне забезпечення робототехнічних систем» спеціальності 126 – Інформаційні системи та технології.

Метою навчальної дисципліни є формування та закріплення у студентів наступних компетентностей: КЗ2 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях; КЗ3 Здатність до розуміння предметної області та професійної діяльності; КЗ5 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями; КЗ6 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел; КС3 Здатність до проектування, розробки, налагодження та вдосконалення системного, комунікаційного та програмно-апаратного забезпечення інформаційних систем та технологій, Інтернету речей (ІоТ), комп’ютерно-інтегрованих систем та системної мережної структури, управління ними; КС4 Здатність проектувати, розробляти та використовувати засоби реалізації інформаційних систем, технологій та інфокомунікацій (методичні, інформаційні, алгоритмічні, технічні, програмні та інші).

Предмет навчальної дисципліни – теорія і практика застосування алгоритмічних структур і структур даних з використанням сучасних технологій розроблення програмного забезпечення.

Програмні результати навчання, на формування та покращення яких спрямована дисципліна: ПРН3 Використовувати базові знання інформатики й сучасних інформаційних систем та технологій, навички програмування, технології безпечної роботи в комп'ютерних мережах, методи створення баз даних та інтернет-ресурсів, технології розроблення алгоритмів і комп’ютерних програм мовами високого рівня із застосуванням об’єктно-орієнтованого програмування для розв’язання задач проектування і використання інформаційних систем та технологій; ПРН5 Аргументувати вибір програмних та технічних засобів для створення інформаційних систем та технологій на основі аналізу їх властивостей, призначення і технічних характеристик з урахуванням вимог до системи і експлуатаційних умов; мати навички налагодження та тестування програмних і технічних засобів інформаційних систем та технологій; ПРН6 Демонструвати знання сучасного рівня технологій інформаційних систем, практичні навички програмування та використання прикладних і спеціалізованих комп’ютерних систем та середовищ з метою їх запровадження у професійній діяльності; ПРН7 Обґрунтовувати вибір технічної структури та розробляти відповідне програмне забезпечення, що входить до складу інформаційних систем та технологій; ПРН8 Застосовувати правила оформлення проектних матеріалів інформаційних систем та технологій, знати склад та послідовність виконання проектних робіт з урахуванням вимог відповідних нормативно-правових документів для запровадження у професійній діяльності; ПРН14 Знати сучасні мови програмування та технології створення програмного забезпечення інформаційних систем та технологій.

Пререквізити та постреквізити дисципліни

Для успішного засвоєння дисципліни студент повинен володіти освітніми компонентами: «Вища математика», «Операційні системи», «Спеціальні розділи математики», «Програмування-1. Основи програмування» та «Програмування-2. Структури даних та алгоритми».

Компетенції, знання та уміння, одержані в процесі вивчення освітнього компонента є необхідними для подальшого вивчення освітніх компонентів: «Бази даних», вибіркових дисциплін що базуються на знаннях підходу ООП.

Зміст навчальної дисципліни

Курсова робота є індивідуальним завданням з дисципліни “Програмування” і готується до захисту в завершальний період теоретичного навчання. Курсова робота повинна бути підготовлена до захисту в термін, встановлюваний викладачем. До захисту курсової роботи представляється пояснювальна записка.

Пояснювальна записка включає такі компоненти: титульний лист, завдання на курсову роботу, зміст, що включає найменування всіх розділів і пунктів із зазначенням номерів сторінок, введення, в якому вказуються мета і завдання курсової роботи; теоретичну частину, в якій описуються теоретичні відомості за темою роботи; практична реалізація на мові програмування C#. В кінці пояснювальної записки представляється висновок за результатами роботи.

Викладачу на перевірку відсилається два файли. Перший з розширенням «.docx» та іменем (номер_групи)_(номер_по_списку)_(ПрізвищеІП) (наприклад, «ІК-31_18_ІвановІІ.docx») зі змістом самої пояснювальної записки (курсової роботи) та другий файл з кодом всіх програм (наприклад, «ІК-31_18_ ІвановІІ.zip»).

Навчальні матеріали та ресурси

Базова література

1. Коноваленко І.В. Програмування мовою C#. В:Підручник – Тернопіль, – 227 с.

2. Andrew Troelsen, Philip Japikse Pro C# 7: witch .NET and .NET Core. https://books.google.com.ua/books?id=Jus\_DwAAQBAJ&printsec=frontcover&redir\_esc=y#v=onepage&q&f=true

3. Mark J. Price C# 11 and .NET 7 – Modern Cross-Platform Development Fundamentals: Start building websites and services with ASP.NET Core 7, Blazor, and EF Core 7, 7th Edition, 2022.

4. Gabriel Baptista, Francesco Abbruzzese Software Architecture with C# 10 and .NET 6: Develop software solutions using microservices, DevOps, EF Core, and design patterns for Azure, 3rd Edition, 2022.

5. Joseph Albahari C# 10 in a Nutshell: The Definitive Reference, 2022.

6. Joe Mayo C# Cookbook: Modern Recipes for Professional Developers, 2021.

Допоміжна література

1. Роберт Сесіл Мартін Чистий код. Створення і рефакторинг за допомогою Agile, 2019.

2. Ерік Фрімен, Елізабет Робсон, Берт Бейтс, Кеті Сієрра Head First. Патерни проєктування, 2020.

3. Головна сторінка середовища MS Visual Studio [Електронний ресурс]. http://visualstudio.com

4. Головна сторінка MSDN [Електронний ресурс]. http://msdn.microsoft.com

Методика опанування навчальної дисципліни (освітнього компонента)

Самостійна робота студента

Політика та контроль

Політика навчальної дисципліни (освітнього компонента)

Система вимог, які ставляться перед студентом:

правила відвідування занять: заборонено оцінювати присутність або відсутність здобувача на аудиторному занятті, в тому числі нараховувати заохочувальні або штрафні бали. Відповідно до РСО даної дисципліни бали нараховують за відповідні види навчальної активності на лекційних та лабораторних заняттях;

політика щодо академічної доброчесності: Кодекс честі Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» https://kpi.ua/files/honorcode.pdf встановлює загальні моральні принципи, правила етичної поведінки осіб та передбачає політику академічної доброчесності для осіб, що працюють і навчаються в університеті, якими вони мають керуватись у своїй діяльності, в тому числі при вивченні та складанні контрольних заходів з дисципліни «Інженерія даних».

Види контролю та рейтингова система оцінювання результатів навчання (РСО)

Поточний контроль

Поточний рейтинг студента з кредитного модуля (RD) курсової роботи складається з балів, що він отримує за:

1) виконання графіку курсової роботи;

2) створення прототипу API;

3) створення прототипу UI;

4) підготовка пояснювальної записки;

5) відповіді на запитання.

1. RD1 - Виконання графіку курсової роботи.

Ваговий бал – 10. Максимальна кількість балів = 10 балів.

2. RD2 - створення прототипу API.

Ваговий бал – 20 балів. Максимальна кількість балів = 20 балів.

3. RD3 - створення прототипу UI.

Ваговий бал – 20 балів. Максимальна кількість балів = 20 балів.

4. RD4 – підготовка пояснювальної записки.

Ваговий бал – 20 балів. Максимальна кількість балів = 20 балів.

4. RD5 – підготовка пояснювальної записки.

Ваговий бал – 30 балів. Максимальна кількість балів = 30 балів.

Заохочувальні бали нараховуються за виконання творчих і наукових робіт у межах навчальної дисципліни: + (1…10) балів.

Поточна рейтингова шкала RD з кредитного модуля дорівнює сумі вагових балів контрольних заходів та з критеріїв оцінювання:

RD = RD1 + RD2 + RD3 + RD4 + RD5 + RD6.

Необхідною умовою допуску до захисту курсової роботи є представлення пояснювальної записки у визначений термін.

При цьому враховуються заохочувальні (зі знаком “плюс”) та штрафні (зі знаком “мінус”) бали.

Для отримання студентом відповідних оцінок -його рейтингова оцінка RD переводиться в оцінку згідно з таблицею:

Робочу програму навчальної дисципліни (Силабус):

Складено: старшим викладачем кафедри інформаційних систем та технологій ФІОТ, к.т.н. Базакою Юрієм Анатолійовичем

Ухвалено кафедрою інформаційних систем та технологій ФІОТ (протокол № 16 від 12.06.2024 р.)

Погоджено Методичною комісією факультету (протокол № 10 від 21.06.2024 р.)